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你會不會為了執行法律或命令，而違反自己的良知，例如去傷害別人呢？

許多人或許都會理直氣壯的說「不會」。不過，在服膺於權威之下，這可就不一定了。

違反良知而服從命令

1961年，美國耶魯大學心理學家米爾格倫(Stanley Milgram)，曾經做過一個非常著名的心理實驗。該實驗中的受試者為一般的成年人，被告知將參與一個關於體罰對於學習效果的實驗，且需要扮演「老師」的角色，以教導隔壁房間扮演「學生」的參與者。如果「學生」答錯老師詢問的問題時，「老師」可以用電擊的方式懲罰「學生」，且每答錯一次，電擊的伏特就會增強。

「老師」們並不知道，「學生」其實是由實驗人員假冒，而事實上也沒有電擊這回事。當「老師」們電擊「學生」、而「學生」隨著電擊伏特的增強，所發出越來越淒厲的慘叫聲、拍打牆壁的痛苦聲音、或是超過330伏特時的陷入靜默，只是預見錄好的聲音、或是「學生」演出來的。

這項電擊伏特的實驗，「老師」們可以隨時退出。但在心理學家再三告知參與者並不會有責任、實驗必須繼續進行下去後，令人驚訝的發現，在Milgram的第一次實驗當中，竟有高達65%的參與者服從了心理學家的權威，繼續參與到最後，即對「學生」發出450伏特高壓電擊，儘管大多數的「老師」參與者真的以為自己傷害了「學生」，而產生了痛苦或非常不快的反應。[註1]

權威的服從

米爾格倫所提出的這個實驗，主要是在納粹黨人艾希曼(Adolf Eichmann)接受審判並被處以死刑後，對於許多參與了屠殺猶太人的行動的納粹追隨者，「有沒有可能只是單純的服從了上級的命令呢？我們可以說他們是大屠殺的凶手嗎？」

沒有想到，這個實驗顯示出，成年的人們對於權威有多麼大的服從意願，即使是做出超乎他們良知的行為：

「其實，我也不過是依命令做事，或依法行政而已。」

法律，是透過民主程序的形式，成為社會所共同接受的權威，本來應該為大眾所服從。但法律條文，或是據之而來的各種命令，畢竟需要經過人們的「活化」，賦予此種權威生命，才能具體的運用在社會當中。不過，此種「活化」，如果只是在心理上盲目的服從權威，而失去了合理的範圍，經常會成為社會的災難。

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